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日本共立理化学研究所
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河水调查测试包 TZ-RW-3 排水管理；排水管理 工程管理/质量控制 设备维护管理 环境调查. 教材·自由研究 养鱼管理(水槽) 农业(施肥管理) 水质事故调查(河流)
河水调查测试包 TZ-RW-3 排水管理；排水管理 工程管理/质量控制 设备维护管理 环境调查. 教材·自由研究 养鱼管理(水槽) 农业(施肥管理) 水质事故调查(河流)
让我们来调查一下大河、小河和各种身边的河水。
因为附有调查计划的制定方法和结果的总结方法的解说书，所以作为环境教育和自由研究的教材也是最合适的。
备考
有测量COD(低浓度)、铵态氮、亚硝酸态氮、硝酸态氮、磷酸态磷(低浓度)的包装测试。
因为附有调查计划的制定方法和结果的总结方法的解说书，所以作为环境教育和自由研究的教材也是最合适的。
备考
有测量COD(低浓度)、铵态氮、亚硝酸态氮、硝酸态氮、磷酸态磷(低浓度)的包装测试。
| 测量次数 | COD(低浓度)、铵态氮、亚硝酸态氮、硝酸态氮、磷酸态磷(低浓度)各十次装 |
|---|
| 测量刻度(刻度) | [COD(低浓度)]0，2，4，6，8或更多毫克/升 [铵态氮]0.2、0.5、1、2、5、10 mg/L [亚硝酸态氮]0.005，0.01，0.02，0.05，0.1，0.2，0.5毫克/升 [硝酸态氮]0.2、0.5、1、2、5、10 mg/L [磷酸态磷(低浓度)]0.02、0.05、0.1、0.2、0.5、1 mg/L |
|---|---|
| 内容物(内容) | [包装测试COD(低浓度)] 10根管(2袋5层压袋)、1片标准色、 [包装测试铵] 10根管(2袋5层压袋)、1片标准色、 [包装测试亚硝酸] 10根管(2袋5层压袋)、1片标准色、 [包装测试硝酸] 10根管(2袋5层压袋)、1片标准色、 [包装测试磷酸(低浓度)] 10根管(2袋5层压袋)、1片标准色、 使用方法1部分 |
| 包装外形；包装外形 | 约65L×110W×165H mm |
| 包装重量(重量) | 约160克 |
